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跨文化心理课程授课讲义【19】:表格2-3-2关于自我构念的测量表(讲义19)
[ 2009-4-25 17:26:00 | By: hanjuanmeikwh ]
 

表格2-3-2关于自我构念的测量表(讲义19)

           2-5 关于自我构念的测量

独立的自我构念

依赖的自我构念

应该用我自己的优点评价我。

在做重要决定之前我会与别人商议。

能够照顾自己是我首要的事。

在工作有关的事情上我会与同事商量。

我的个人身份对我很重要。

为了群体利益,我能牺牲自己的利益。

比起依赖别人,我更喜欢靠自己。

即使在困难时期,我也紧随集体。

我是区别于他人的独立的个体。

我尊重群体的决定。

如果我的价值观与我所在群体的价值观有冲突,我遵循自己的价值观。

即使不开心,只要他们需要我,我仍会待在集体中。

我试图不依靠别人。

我与自己所属的群体保持协调。

我为自己的行为负责。

我尊重本群体中大多数人的意愿。

我应该自己决定我的未来。

我试图容忍工作中的惯例和习俗。

发生在我身上的事是自己造成的。

我对他人的个人情况给予特殊考虑,以使工作效率更高。

我喜欢独特和与众不同。

在做任何事之前,最好与别人商议,听取他们的意见。

我对单独受表扬和获奖感到舒服。

在做决定之前,与好朋友商议并听取他们的意见很重要。

我不会支持群体的错误决定。

我与其他人的关系远比自己的成就重要。

 

资料来源:严文华著:《跨文化沟通心理学》

 

 
 
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