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跨文化心理课程授课讲义【19】:表格2-3-2关于自我构念的测量表(讲义19) |
[ 2009-4-25 17:26:00 | By: hanjuanmeikwh ] |
表格2-3-2关于自我构念的测量表(讲义19)
表2-5 关于自我构念的测量
独立的自我构念 |
依赖的自我构念 |
应该用我自己的优点评价我。 |
在做重要决定之前我会与别人商议。 |
能够照顾自己是我首要的事。 |
在工作有关的事情上我会与同事商量。 |
我的个人身份对我很重要。 |
为了群体利益,我能牺牲自己的利益。 |
比起依赖别人,我更喜欢靠自己。 |
即使在困难时期,我也紧随集体。 |
我是区别于他人的独立的个体。 |
我尊重群体的决定。 |
如果我的价值观与我所在群体的价值观有冲突,我遵循自己的价值观。 |
即使不开心,只要他们需要我,我仍会待在集体中。 |
我试图不依靠别人。 |
我与自己所属的群体保持协调。 |
我为自己的行为负责。 |
我尊重本群体中大多数人的意愿。 |
我应该自己决定我的未来。 |
我试图容忍工作中的惯例和习俗。 |
发生在我身上的事是自己造成的。 |
我对他人的个人情况给予特殊考虑,以使工作效率更高。 |
我喜欢独特和与众不同。 |
在做任何事之前,最好与别人商议,听取他们的意见。 |
我对单独受表扬和获奖感到舒服。 |
在做决定之前,与好朋友商议并听取他们的意见很重要。 |
我不会支持群体的错误决定。 |
我与其他人的关系远比自己的成就重要。 |
资料来源:严文华著:《跨文化沟通心理学》
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